영어 문장 1~5형식은 주어·동사·목적어·보어의 조합을 정리한 전통적인 학습 틀입니다. 형식 이름 자체를 외우기보다 동사 뒤에 어떤 성분이 필요한지를 보면 훨씬 쉽게 구분할 수 있습니다.
특히 4형식과 5형식은 모두 동사 뒤에 두 성분이 이어지지만 관계가 다릅니다. 4형식은 보통 ‘누구에게 무엇을’의 두 목적어가 오고, 5형식은 목적어 뒤 성분이 목적어를 설명합니다.
1형식｜S + V
목적어나 보어 없이 주어와 동사만으로 핵심 의미가 완성됩니다.
Birds fly. / The baby slept.
시간·장소 부사구가 붙어도 핵심 형식은 그대로일 수 있습니다. The baby slept on the sofa.에서 on the sofa는 장소 정보를 추가합니다.
2형식｜S + V + C
보어가 주어의 정체나 상태를 설명합니다.
She is a teacher. / The soup tastes good.
a teacher는 She를, good은 soup의 상태를 설명합니다. 목적어와 달리 보어는 주어와 설명 관계가 성립합니다.
3형식｜S + V + O
동작이나 관계의 대상인 목적어가 필요합니다.
I like music. / She opened the window.
동사 뒤 명사가 있다고 모두 목적어는 아니므로 동사의 실제 용법을 확인해야 합니다.
4형식｜S + V + IO + DO
간접목적어와 직접목적어가 함께 오는 구조입니다.
She gave me a book.
me는 받는 사람, a book은 전달되는 대상입니다. 일부 4형식 문장은 She gave a book to me.처럼 전치사구를 이용한 구조로 바꿀 수 있지만, 모든 동사가 똑같이 to나 for를 사용하거나 자유롭게 전환되는 것은 아닙니다. 동사별 용법을 확인해야 합니다.
5형식｜S + V + O + C
목적어 뒤의 목적격보어가 목적어의 정체·상태·행동을 설명합니다.
They elected him president.에서는 him = president, We found the room empty.에서는 room의 상태 = empty라는 관계가 있습니다.
목적어와 보어를 구분하는 5가지 질문을 적용하면 4·5형식 차이를 더 쉽게 확인할 수 있습니다.
4형식과 5형식은 이렇게 비교합니다
| 구분 | 뒤 두 성분의 관계 | 예문 |
|---|---|---|
| 4형식 | 받는 대상 + 전달되는 것 | She sent me a message. |
| 5형식 | 목적어 + 목적어를 설명하는 말 | They kept the door open. |
me = a message는 성립하지 않으므로 4형식이고, the door = open은 상태 설명 관계가 성립하므로 5형식입니다.
형식을 빠르게 찾는 순서
- 동사를 찾습니다.
- 주어를 찾습니다.
- 동사 뒤 목적어가 있는지 봅니다.
- 목적어가 두 개라면 전달 관계인지 확인합니다.
- 목적어 뒤 성분이 목적어를 설명하면 5형식인지 확인합니다.
영어 5형식을 작문에 활용하는 방법도 함께 보면 단순 형식 판별을 실제 문장 만들기로 연결할 수 있습니다.
형식 공부에서 자주 하는 실수
- 전치사 뒤 명사를 동사의 직접목적어로 세지 않습니다.
- 부사구가 붙었다고 문장 형식이 달라졌다고 보지 않습니다.
- 2형식 보어는 주어, 5형식 보어는 목적어를 설명한다는 점을 확인합니다.
- 동사 하나가 항상 한 형식으로만 쓰인다고 외우지 않습니다.
1~5형식의 목적은 문장을 억지로 번호에 넣는 것이 아니라 동사와 필수 성분의 관계를 빠르게 파악하는 데 있습니다. 의미 관계를 기준으로 보면 긴 문장에서도 핵심 뼈대를 찾기 쉬워집니다.
